IELTS Writing: Làm thế nào để không bị ảnh hưởng bởi tâm lý phòng thi?

Nhiều thí sinh IELTS gặp phải tình trạng điểm thi thật thấp hơn so với điểm thi thử. Có nhiều yếu tố dẫn tới tình trạng này, ví dụ như bạn bị giảm phong độ vào hôm thi thật hoặc có thể lý giải chung chung rằng “không may mắn”. Tuy nhiên có một yếu tố mà ai ai cũng gặp phải đó là tâm lý phòng thi. Khi thi thật bạn phải chịu nhiều áp lực nhiều hơn do thời gian làm bài có hạn cộng với bản thân mình cũng lo lắng hơn so với lúc làm bài ở nhà. Vậy cần làm gì để hạn chế tối đa tác động bất lợi của tâm lý phòng thi?

Bạn hoàn toàn có thể làm quen với tâm lý phòng thi, đặc biệt đối với kỹ năng Writing, bằng cách viết bài trong điều kiện giống như lúc thi thật. Cụ thể đó là:

1. Căn giờ để làm bài: viết Task 1 trong tối đa 20 phút và Task 2 trong tối đa 40 phút.

Mỗi lần “thi thử” bạn có thể chỉ viết Task 1 hoặc chỉ viết Task 2, nhưng cũng có thể viết cả Task 1 và Task 2 (trong 60 phút).

2. KHÔNG sử dụng bất cứ phương tiện hỗ trợ nào (ví dụ như từ điển, bài giảng của thầy cô…)

3. Dùng giấy thi thật để viết bài

  • Ngoài tác dụng làm quen với cảm giác thi thật, việc viết bài trên giấy thi còn giúp bạn xác định độ dài tương đối của bài viết: sau khi viết xong bạn đếm số lượng từ và kiểm tra xem với 150 từ của Task 1 và 250 từ của Task 2 thì bài sẽ dài chừng nào trên giấy thi.
  • Bạn có thể tải giấy thi tại đây: https://www.ielts.org/PDF/114184_IELTS_Writing_Answer_Sheet.pdf

Lưu ý:

  • Tuỳ từng người mà cảm giác lo lắng khi đi thi sẽ nhiều ít khác nhau, cũng như việc làm quen với cảm giác phòng thi sẽ nhanh chậm khác nhau.
  • Nhìn chung bạn cần viết bài trong điều kiện thi thật một vài lần rồi sẽ quen dần. Khi đã quen rồi (sau khi viết khoảng 15-20 bài Writing trọn vẹn) thì cũng không cần làm như vậy quá nhiều lần bởi khá mất thời gian.

IELTS Writing Task 1: Changes

Các bạn tham khảo dàn ý, phần tóm tắt số liệu và bài report mẫu cho đề bài Changes in GDP growth of three countries (xem đề bài tại đây) nhé.

Dàn ý

  • Mở bài
  • Đoạn tổng quan: Tusinia và Ecuador theo xu hướng giảm xuống còn Japan theo xu hướng tăng lên.
  • Thân bài 1: mô tả về Japan
  • Thân bài  2: mô tả về Tusinia và Ecuador

Tóm tắt số liệu: viết thật nhanh ra giấy (như bên dưới) sẽ giúp bạn dễ dàng lấy số liệu ra để minh hoạ mà không phải dò trên biểu đồ trong quá trình viết.

ic task 1 changes in GPD growth of 3 countries

Bài viết mẫu / Sample report by Thang Trinh

The graph illustrates changes in the annual GDP growths of three nations from 2007 to 2010.

Overall, there was an increase in GDP growth of Japan, while those of Tusinia and Ecuador followed a downward trend.

In 2007, Japan had the lowest GDP growth (2%), following that of Ecuador and Tusinia with 3.1% and around 6.3%, respectively. However, the figure for Japan experienced a gradual increase in the next three years. It climbed to 4.1% in 2008 and then 5.2% in 2009. By 2010 the GDP growth of Japan had peaked at 6.5%.

By contrast, the figure for Tusinia gradually decreased to 3% in 2010, which was almost half of the value at the starting time point. The pattern for Ecuador’s GDP growth was a little different. The figure reached the highest point of nearly 5% in 2008, but then fell sharply to 1.2% the next year before recovering to 2.2% in 2010.

(153 words)


IELTS Writing Task 1: Changes

Dưới đây là đề bài Writing task 1, trong đó có 3 đối tượng mà bạn cần phải mô tả.

Điều quan trọng là bạn cần mô tả 3 đối tượng này ở 4 thời điểm. Nếu lần lượt mô tả từng đối tượng một thì bài sẽ dài và bị vụn vặt, do đó bạn cần tìm cách gom nhóm các đối tượng sao cho hợp lý.

Bài tập:

Bạn hãy dành ra 2 phút để phân tích biểu đồ cũng như lập dàn ý (ngắn gọn) cho đề bài này, sau đó bạn hãy viết bài report hoàn chỉnh.

You should spend about 20 minutes on this task.

The chart below shows the GDP growth per year for three countries between 2007 and 2010.


Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

Write at least 150 words.

ic task 1 changes GDP 3 countries


IELTS Writing Task 2: Benefits of technology

Dưới đây là đoạn thân bài thứ 2 và đoạn kết bài mà tôi viết trong bài essay đối với đề bài này. Các bạn tham khảo nhé!

Đề bài:

Whether or not you think technology such as cell phones, computers, and DVDs benefit our society

Write at least 250 words.

However, technology usage could also be problematic. One issue is that the overuse of technology may harm people’s relationship. For example, many people now prefer online contacting to direct communication. Keeping contact through the Internet is indeed convenient, but in the long term it may make people more distant. In addition, the rapid development of and easy access to cell phones and computers make it more difficult to control behaviours of youngsters. A good demonstration is that teenagers could get access to inappropriate information from Internet forums. Later, they can even be incited to carry out harmful behaviours, as seen in the case of Islamic States.

In short, it is undeniable that the society benefits greatly from technology, but we also should bear in mind the potential detrimental effects of technology.

(133 words)


IELTS Writing Task 2: Benefits of technology

Dưới đây là dàn ý cho đề bài này.

Whether or not you think technology such as cell phones, computers, and DVDs benefit our society

Write at least 250 words.

Các bạn có thể viết theo hướng hoàn toàn đồng ý với nhận định trên, như vậy phần thân bài sẽ gồm 2 đoạn và mỗi đoạn nói về một benefit của technology.

Tuy nhiên viết như vậy có thể gặp khúc mắc ở việc viết sao cho đủ 250 từ mà bài essay không bị rườm rà.

Chúng ta có thể nhìn nhận đề bài trên theo một hướng khác. Tôi paraphrase lại đề bài như thế này, bạn lưu ý rằng câu hỏi của đề bài vẫn hoàn toàn như cũ:

Technology such as cell phones, computers, and DVDs benefits our society. To what extent do you agree?

Tôi nghĩ sẽ tốt hơn nếu viết theo hướng partly agree. Thứ nhất là vì bên cạnh các benefits, technology cũng mang lại một số nguy cơ tiềm ẩn. Thứ hai là vì viết theo hướng này sẽ đơn giản hơn. Cuối cùng, bài viết sẽ đa chiều hơn và thể hiện được hai mặt trái ngược của một hiện tượng.

Đây là đoạn mở bài và thân bài thứ nhất mà tôi viết, các bạn tham khảo nhé.

In the past years there have been enormous developments in the field of technology, which have offered people so many benefits. However, technology also brings about some potential disadvantages.

It is true that technology gadgets, such as cell phones or computers, led to advancements in almost every field in the modern life. First, they help improve work effectiveness through reducing manual tasks and allowing distant collaborations. For instance, the invention of Excel permits workers to save records and calculate with extreme ease instead of spending so much time performing by hands. Another good example is that businessman can collaborate all over the world thanks to the Internet. Moreover, technology contributes to an increased quality of life. People now can enjoy entertainments at home with the use of computers and DVDs. This is truly convenient, especially for those who have limited budget or time.

(143 words)

Bài tập:

Bạn hãy viết nốt đoạn thân bài thứ hai và đoạn kết bài cho đề trên.


IELTS Writing Task 2: Benefits of technology

Whether or not you think technology such as cell phones, computers,and DVDs benefit our society?

Write at least 250 words.

Bạn sẽ viết bài luận như thế nào cho đề bài trên?

Cụ thể hơn, bạn sẽ chọn cách nào trong các cách viết sau, và tại sao bạn lại chọn như vậy?

  1. Hai đoạn thân bài đều nói về các lợi ích của công nghệ đối với đời sống xã hội
  2. Đoạn thân bài thứ nhất sẽ nói về các lợi ích của công nghệ, còn đoạn thân bài thứ hai sẽ nói về các tác hại tiềm ẩn của công nghệ

Trong bài kế tiếp tôi sẽ phân tích và viết mẫu 1 đoạn trong đề này.


IELTS Writing Task 1: Pie chart

Các bạn tham khảo bài mẫu tôi viết cho biểu đồ pie này nhé.

You should spend about 20 minutes on this task.

The pie chart shows the amount of money that a children’s charity located in the USA spent and received in one year. Summarize the information by selecting and reporting the main features and make comparisons where relevant.

Write at least 150 words.

ic_task1_pie_chart

Sample report by Thang Trinh

The pie charts indicate the amount of donations given to a US charity towards children and the expenditures of this charity over a period of one year.

Overall, the money donated was slightly higher compared to the amount expended. Donations were from various sources, while there were three sources of expenditures.

The total amount of money that was provided to the charity over the year examined was more than 53,560,000 dollars. A substantial 86.6% of this revenue was from donated food, which was more than 8 times higher than the second highest percentage (10.4%) obtained from Community Contributions. The remaining four other sources contributed very modestly, including Program Revenue, Other Income, Investment Income and Government Grants with 2.2%, 0.4%, 0.2% and 0.2%, respectively.

Regarding the expenditures of approximately 53,220,000 dollars, the vast majority (95.8%) of this money was used for Program Services. The remaining revenue sources were spent on Fundraising (2.6%) and Management and General (1.6%).

(156 words)


Follow

Get every new post delivered to your Inbox.

Join 192 other followers